现在2023年高考已经结束了，全国各地在未来都将会陆续公布高考分数线。接下来，就是即将迎来学生、家长高考后最紧张的环节：志愿填报。

填志愿是项系统工程，比较复杂，但也没有大家想象中的“可怕”。高校录取规则相对固定，有基本逻辑可遵循。抛开分数因素，更多时候填不出好志愿的原因在于——理念不对、方法不会、信息不足。以致无从下手，不得已仓促了事。

对此，专门请教从事招生工作的志愿专家，聊了聊填好志愿值得注意的几个关键细节。

在未来查到分数后请别着急，平复心情，花一点时间研究提供的方法，相信可以帮助大家快速穿透信息迷雾，找准目标。

要解决“理念不对、方法不会、信息不足”三大问题，必须掌握“123志愿填报法”，也就是

掌握1 个准则：生涯规划决定志愿填报；

熟知2 种政策：省内政策和高校政策；

运用3 类方法：用好往年录取分数、熟知高校信息、专业信息。

用好这套方法，离填出符合学生实际情况的“好”志愿就不远了。

1条重要准则：生涯规划

志愿填报，往近处说，是学生对自我兴趣、性格、能力、价值观一次真实的审视。往远处说，是学生基于对不同大学、专业，不同职业、行业的初步认知，选择以何种形式开启大学生活，以怎样的规划给未来职场打下基础，意义深远。

因此，学生的生涯规划，理应作为志愿填报最关键的参考准则。

伴随生涯规划，有两个常见的关键词：一个叫匹配，一个叫适应。匹配，就是学生在填志愿时，如果对所选大学、专业，职业、行业，未来规划具备相当程度的了解，那努力做出的选择通常会是最接近“完美”的。但是，完美的匹配可遇不可求，更常见的情况，是学生因为种种原因无法做到匹配，这种情况下就应该更好地去适应。

吃透2种政策：高校、省内招生

高校招生政策，需要仔细研读学校的招生章程。招生章程一般可通过教育部阳光高考平台（https://gaokao.chsi.com.cn），高校官网或官方微信公号查询。

研读招生章程，主要是了解高校以下信息：

学校全称、校址（会注明涉及的分校、校区等），层次（本科、专科），办学类型（如普通高校或成人高校、公办高校或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），招生计划分配的原则和办法，预留计划数及使用原则，专业培养的外语语种，身体健康状况要求，录取规则（比如：有无加试要求、对加分或降低分数要求投档、投档成绩相同学生的处理、进档学生的专业安排办法等），学费标准，家庭经济困难学生资助政策及有关程序，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话等。

省内招生政策，就是学生所在省（区、市）当年高校招生的规定或实施办法，文件名通常叫做“XX省/市2022年普通高校招生统一考试及录取工作实施方案”。（注意，请务必登录各省市考试院官网查询该文件，不建议用搜索引擎直接搜）

省内政策的重要信息包含：录取批次、不同批次的投档办法、平行志愿投档规则方式。在省内政策上，最为关键的就是搞懂平行志愿并用好平行志愿投档规则。

什么叫平行志愿？

目前，我国大部分省（区、市）的大部分录取批次都已经实行平行志愿投档规则。什么叫平行志愿？目前，我国大部分省（区、市）的大部分录取批次都已经实行平行志愿投档规则。学生在每一批次所选 A、B、C、D 等志愿（志愿数量各省情况或有不同），它们之间是平行关系，只要达到这一批次的录取最低控制线，就按成绩从高到低的顺序，由计算机对每个学生所填报的平行院校志愿依次检索。

平行志愿投档规则

平行志愿投档规则有三个关键词：总分优先、遵循志愿、一次投档。

“总分优先”，即投档前同一科类分数线上的所有未录取的学生按总分从高到低排成一列，排在前面的学生优先投档，前一名学生投档完成或检索所有填报志愿均投出后，才开始投档下一名学生。“遵循志愿”，指的是投档会根据学生所填报志愿顺序，依次检索有剩余名额的报考院校。比如先检索学生 A 志愿院校，如果已满额就继续检索 B 志愿院校，直到被未满额的院校提档。（如果 B 志愿满额，C、D……等志愿以此类推）“一次投档”，即平行志愿只进行一轮投档。学生的档案投出去后，本志愿后续院校不再检索。如果学生投档到某院校，之后由于某些原因又被学校退档，此时本轮平行志愿投档已结束，学生只能参与征集志愿或者下一批次投档。

这一环节会出现常见的现象——“滑档”和“退档”。

“滑档”，指投档时学生报考的所有高校都被位次更高的学生占满，没有名额，即出现“滑档”。“滑档”学生将直接进入征集志愿行列。

避免“滑档”，需要保证报考院校中肯定有能投进去的学校，也就是做好保底工作。

保底工作需要注意三点：

填满规定报考的数量，比如某省考试院规定学生在一本可报考1—6所院校，那就填满6 所。选择的保底院校往年的录取最低位次，要和学生今年的位次拉开位次差距保底院校在学生所在省招生计划要多。

平行志愿填报，各个学校之间的梯度不必太大。A 、B 志愿可以“冲”，投档分差控制在-1到 +5分之间，C 、D 志愿可以“稳”，投档分差控制在+5到 +10分之间，E 、F 志愿为“保”，投档分差在+10分到+12分左右，就比较稳妥了。

“退档”，是指学生已经投档进某所院校，但学校在审核档案、分配专业时由于某些因素，又将学生档案退回所在省考试院的现象。

“退档”常见原因主要有四项：

不符合体检要求。注意，三部委联合颁发的体检指导意见、学校招生章程的体检要求都要查看，每年因体检不达标错失志愿的情况不在少数。不符合学校招生章程要求。投档比例高而退档。高校为了一次满足生源情况，在平行志愿规则下，投档比例一般会设定在105%~110%。假如 A 校计划招生100人，按照105%的比例投档，省招办就会投105人。如果105人都服从专业调剂、符合身体条件、符合章程要求，多出来这5 个人就有可能因为总分低被退档。专业不服从调剂。（部分省市已不存在专业调剂问题）

避免“退档”，要规避上述四种情况。

3类方法运用：不浪费每一分

位次，比绝对分数更重要

学生、家长需注意，不要单纯对比往年的绝对分数，位次最重要。

查到高考分数后，学生要从本省“一分一段表”中查看自己的录取位次，参考往年高校或专业录取情况，主要是对比录取位次。

比如，小王考了600分，通过查询“一分一段表”，对应该省理科考生中排位10000名，在参考以往录取情况时，就要对比往年录取位次在10000名上下的学校或专业。

在参考高校往年录取位次时，要考虑到三个方面的要素：高考政策、招生计划数、高校热度。

学生、家长要重点了解哪些高校？

1.了解本省和周边省份高校。普遍来说（当然各省实际情况有所差异），本省高校的招生计划占比，在一本中要占到50%左右，二本及以下要占到70%左右

2.重点了解往年录取位次与学生相当的高校。具体而言，可以从高校层次、行业属性、学校历史、所在地、是否具备保研资格、历史录取分数、优势学科和优势专业等七个方面去立体了解。

要想深入了解某个专业，可从三方面入手：

专业内涵。即搞清楚专业培养目标、专业课程、专业就业方向、专业前景等。切忌只通过名称来判断专业，前几年有学生冲着医学报考了生物医学工程，可这个专业是实打实的工科，只要稍加查询就能避免错报。学科发展。高校历史不同，优势学科不同，这一点要着重注意。社会需求、行业发展。这是冷门与热门专业的问题，当然冷热并非一成不变，它与国家经济发展有紧密的联系。

考场上的学习结束了，人生的学习才刚刚开始。期待这篇文章，能让学生和家长在选择时更加笃定、从容，填出好志愿。