“四有”好老师团队展② ▏邵武市实验小学教育集团五一九校区: 立德的方向 最好的自己-四有好老师案列
(来源:邵武教育微言)
原标题:“四有”好老师团队展② ▏邵武市实验小学教育集团五一九校区: 立德的方向 最好的自己
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一、建设理念
全国文明校邵武市实验小学是一所创建于1904年的百年老校,现拥有41个班级、137名教师、2000多名学生,有省级学科带头人3人、南平市级学科带头人6人、邵武市级名师6人、学科带头人6人、骨干教师32人。为进一步提升教师队伍的整体素养,依托学校“立德树人 力臻卓越”的办学理念,根据习近平总书记提出的努力成为党和人民满意的“四有”好老师,我们努力培养一支立德的方向 “走在前沿、纯正踏实、心中有爱”的最好的教师团队。
二、项目实施情况
党建引领赋能 坚定教育使命
邵武市实验小学党支部深入学习贯彻党的二十大精神,扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,不断强化教师思想政治工作和师德师风建设,深化“党旗飘在一线、堡垒筑在一线、党员冲在一线”,通过主题党日活动、党员先锋岗、师德师风演讲比赛、“立德红”志愿服务等,引导教师坚守教育初心,践行教书育人使命,树立“四有”好教师榜样,厚植教育情怀。
构建课程体系 探索学科实践
学校自2017年被列为福建省首批“义务教育教改示范校”以来,在推进教改项目《“立德”课程2.0建构与实施》的过程中,学校遵循“全面发展 个性飞扬”的理念,建构由“敦品”“励学”“致远”三大模块组成的“立德课程2.0”,丰富学校课程内容,建构多元融合的课程文化,致力培养敦品而优雅、励学而智慧、致远而自信的德、智、体、美、劳全面发展的新时代少年。五年来,学校教改成效显著,提升了学校办学内涵,形成了求实创新、立德树人的校风,崇业乐教、立德修身的教风,善思乐学、立德成长的学风。
优化培养路径 助力教师发展
缔结高校,赋能生长。2017年以来,学校先后促进与上海市嘉定区练川实验学校、杭州学军小学教育集团结为长期教育互动共同体,持续更新我校的教育观念,改进教学方式,拓展教研渠道,优化教研力量,实现教学教研工作的新跨越,形成实小“立德育才”新模式。
青蓝结对,互勉并行。学校制定精细的“青蓝结对”实施细则,师傅们充分发挥骨干教师的“传、帮、带、导、提、教”的作用,扎扎实实助推青年教师专业成长与班级管理成长,早日站稳讲台、站好讲台。
拓宽励教途径,强化榜样引领
学校积极与企业联动,设立奖教金,对经过个人申报、组织推荐、学校考评、小组评议等方式产生“立德励教”先进个人、先进集体进行表彰,不仅彰显了企业家情系教育、尊师重教的的大爱情怀,更极大地激励教师们以更加饱满的教学态度和教学热情投入到新时代的教育事业中去。
三、具体成效与影响
立足当下,心怀远方, 我校围绕着“立德的方向 最好的自己”好教师团队建设,锐意进取、积极作为,取得丰硕的教师团队建设成果。
2023年学校顺利入选首批“福建省义务教育教改基地校”;课后延时课程“融•创纸艺课程”获得南平课后服务成果展示视频一等奖;杨小英、王美华、陈小珍老师所带领的团队设计的“跨学科”作业分获南平市一、二等奖,另有20余人次获邵武市作业设计一等奖;在南平市青年教师素养大赛中,陈美婷老师获科学学科一等奖,杨杰老师获语文学科二等奖;徐小晶老师获南平市“朱子文化”教学设计一等奖;杨杰、黄晓倩老师获邵武市演讲比赛一等奖。
撰 稿丨实验小学
编 辑丨信息中心 吴传云
初审初校丨傅春梅
复审复校丨李春平
终审终校丨谢剑锋
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