随笔 | 孙树娟:再读《我与地坛》-我与地坛有什么联系
原标题:随笔 | 孙树娟:再读《我与地坛》
再读《我与地坛》
文/孙树娟(山东高唐)
(网络图片)
近日,重读著名作家史铁生的《我与地坛》,感悟颇深。这本书是史铁生双腿残疾后摇着轮椅在地坛思索的结晶,饱含着对人生的种种感悟,对亲情的深情讴歌。
史铁生患有先天性脊柱裂,在父母的悉心照顾下,童年并未显现出与其他儿童的异样,一度还被同学们称为体育“小飞人”。照样响应号召上山下乡,去陕西插队,给生产队喂牛,直到最后引发脊髓炎导致下肢瘫痪。面对二十岁忽然瘫痪的儿子,而且是唯一的儿子,他母亲经受怎样的煎熬、自责、焦虑可想而知。
史铁生在文中写道:“他被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不知道儿子的不幸在母亲那里总是要加倍的。她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替。她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子最终能找到——这样一个母亲,注定是活得最苦的母亲。”
对啊,儿子的不幸在母亲那里是要加倍的。想起了我的儿子,想起我儿子艰难的高考历程,至今难以释怀。他在初中成绩一直名列前茅,高一时曾被分在快班,总认为以儿子当时的成绩,三年的高中生活将会既辛苦又满怀期待。应该是面对枯燥的学习,付出努力而不见提高的学习成绩,在高二下学期的一天晚上,儿子突然跟我们说,他想选择体育,因为体育老师说以他的身体素质,肯定能冲击名校。我和爸爸苦口婆心劝慰,可以拿体育当做爱好而不是当做事业,如果选择体育未来路子将会越走越窄。无奈最后仍一意孤行要选择体育,最后我们以“练体育不能耽搁文化课的学习”作为筹码,勉强同意练习体育。经历一年半的训练,假如体考前腿没受伤,再加基础不错的文化课,也许能走个不错的本科,但是没有假如——高考失利。儿子在走专科和复读之间选择了后者。然而复读并没有带来好的结果。高考的失利对孩子来说是成长道路上的一个重要挫折,我一度怀疑是家庭教育的失败。每每面对为了生活而奔波的外卖小哥、冰天雪地里摆小摊的年轻人,我都内心翻滚,而今本科生都烂大街的年月,专科生的出入在哪里,无数个焦虑不眠的夜晚,思前想后毅然决定参军入伍,报名、体检、政审、役前训练,关关难过关关过,最终怀揣梦想步入军营。
偶尔好友问及儿子在部队苦不苦的时候,说实话我心中的天平在怨恨和心疼之间,更倾向于怨恨。如果能安心的学习,不至于由一个优等生沦落成这样;如果当时能采纳一下父母的意见…...还好儿子的军旅生活,各方面表现优秀,每次打视频感觉成长了很多。在我生日那天,儿子远在军营外卖配送来了鲜花,还写了祝福。我忙不迭手捧鲜花自拍照发给儿子,被儿子赞誉鲜花配美女。
最后,若觉得人生不幸运,可以去读读这本书。熬过苦难,即是重生。
【作者简介】孙树娟,山东高唐人,公务员,热爱用文字记录生活的点滴。
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