高考人数突破新高，教育部提供详细指导

2023年全国高考人数高达1291万人次，较去年增加了98万人，增幅高达8.2%，又一次创造新的历史记录，此刻大家对于高考人数反应不一，但这也进一步说明了目前的社会文化环境给了人们更多的普及教育的机会。在高考人数屡屡突破新高的前提下，教育部发布了一系列的对于各地的指导，为了提高考试的安全稳定、保障考生的权益和全力实现平安高考，教育部会同国家教育统一考试工作部等部门进行了相关的策划和部署。

1、规范管理，确保考试安全

教育部通过官方媒体对于相关部门提出了详细的考试安全要求，各地要从严检查信息隐患、清理考场安全隐患、最大限度提高考场安全，以减少考生及家长学生的后顾之患。要求各省市考试主管部门要切实负责，科学细致地开展考试安全检查，重点关注考试过程中的各个环节，如考生、试题、考务、监考人员等。只有真正做到管理到位，才能更好地保证高考的公正性和安全性。

2、做好考生服务工作

为了更好的服务考生，教育部提高了对于考前天气预警信息的关注度，并要求各省市在气象预报部门发布相关预警及时采取应急措施，加强维护交通秩序等考生出行安全问题。同时在考前,教育部通过官方媒体指导对于考生“饮食卫生”,要求各地要严格落实饮食管理，确保考生食品卫生，为考生的身体健康提供保障。在考前也要提醒考生注意考试规则，提前了解考试地点、考点周边交通状况，避免出现考迟到等不必要情况。同时学校和考场安排应尽可能考虑残障学生的就座位置，满足其日常活动和特殊上厕所等要求。

3、积极净化考试环境

针对学生成绩的宣传信息，有关部门也加强了对于公众号的监管，对于虚假信息进行清理。同时对于高校及联考的招生宣传和招生模式,以及考试过程中存在的可能的绑定宣传信息等行为结合教育部的严格监管,对上述现象会给予严厉的处罚。消灭游离于社会的一些势力，不断整治社会环境，打造一个良好的考试环境，是教育部一直以来的追求。

5个角度，读懂教育部2023年高考指南

随着高考的到来，高三家长和学生的情绪都会随之不断波动，为了让大家能够更加理性认知，教育部发布了2023年高考报名缴费及准考证打印的通知，其中详细了解高考的相关规定，及各个环节的详细要求，准确参照下面的5个角度，我们可以更加精彩的读懂教育部的高考指南。

1、安全优先——维护考试公正和安全

在这个重点突出的要求中，教育部提出了如安全落实、考生信息安全、考生报名与准考证信息、考试监管的重点要求。为保证安全，要求各级考试机构在监督考试过程中，严格划定考场范围，加强考场周边的安全检查，提升考生出行预警，同时要求对考试监管人员的开展素质培训工作。在实际考试过程中，要求考场尽量保持安静，监考人员应密切关注考生情况，及时处理各种问题。

2、服务为先——近距离为考生考场提供服务和帮助

教育部在这一方面要求各级机构在对于考生志愿填报和后续录取中，加强专业和科目方面指导力度，并落实好考生的各种需求。在考前，教育部要求高校对考生进行预报名志愿填报，并提供相关信息，以便考生更好地了解信息和选择相应志愿。在考试当天，考点要求为考生提供多种考场服务，如协助考生查找座位、并提供必要的卫生设施和食品饮品等。

3、平等公正——保证高考公正与平等

对于高考公正与平等的重视程度是不言而喻的。针对考生被强制录音、录像、没有某些公示表开放、考生忘带或误带身份证、考生私自携带通讯设备等暴露的一系列问题，教育部要求优化考试流程，优化招生考试模式,解决留学生，维护高考公正平等。

4、规范管理——打造有序的教育环境

在这个要求里，教育部主要提出，要求各级考试机构加强管理、提高工作效率、加强信息安全意识提升、防止考试舞弊现象、加强考试安全等。在信息公开方面，教育部要求各级考试机构要优化考试流程，实现考生报名、试题命制、阅卷打分过程的透明化，并实时公示成绩情况。教育部对考试中的违规行为零容忍，要求各级考试机构加强对考试违规行为的监管，公正处置各种考试违规行为。

5、全员参与——实现高考综合素质评价

教育部在这个要求中，强调教师和学生要充分参与到高考改革中，并推进高考评价制度改革。教育部要求各级考试机构，要加强与学校合作，深入挖掘考前备考和考考前后应对措施，推动各地考试改革，以更好地推动高考综合素质评价与科学发展相关的进程。

关于突破新高的高考人数，我的一些思考

高考不仅仅代表着一个人终身的展望，同时也是一个国家教育事业的重要组成部分。而这个数字也进一步反映了我们注重教育事业的态度，但是在考虑到教育的发展的同时，高考背后有一些现实问题仍然需要我们思考。

首先是基础教育的质量问题，随着各地对于教育的重视程度的提高以及高中教育的持续发展，高中学业水平测试制度的推出，预备考制度的出现等一系列举措的推动，基础教育的质量已经逐步提高。但是，应该认识到在某些地区，基础教育的基础还需要进一步打牢，优质教育资源的不平衡，仍然是制约教育事业发展的重要因素，这也是我们需要进一步努力的方向。

其次是教育公平的问题，虽然高考采取了中高考综合素质评价，普及高中教育等一系列措施来缓解高考分数的固化，但是针对学生的家庭背景等因素带来的教育公平仍然存在。我们可以积极探索多元化的招生制度、多样化人才培养体系等措施提高教育公平性。

最后，也是最重要的一个问题是教育的价值观问题。高考是一个教育产业链的重要环节，但是我们不能只把它简单看作是一个狭隘意义上的入学门槛，更应该将高考作为我们推动教育事业发展的一个突破口，进一步加强思想道德教育，将理性、进取、卓越的教育价值观落实到学生的成长过程中，实现教育质量的多维度提升。

综上所述，虽然高考人数突破新高是好事，但仍然需要我们进一步思考如何推进教育持续发展，并将教育的价值观落实到学生的成长过程中。通过不断努力，我们相信教育的未来一定会更加美好。