原标题：壮丽70年 奋斗新时代｜教育：硕果累累 花开满园

走进六盘水市高中教育城，一幢幢现代风格的建筑依山而建、顺水而筑，教学区、生活区和活动区相互通联又彼此独立，宽敞明亮的教室内，学子同老师频频互动。

高中教育城一角。杨小敏 摄

美丽的明湖湿地公园湖畔，六盘水师范学院背倚“一线天”，仿佛诉说着建校40年来的办学历程和辉煌。

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六盘水师范学院风景如画（资料图）。

原六盘水师专退休校长王文楷清楚地记得，解放前，六盘水市基本没有幼儿园，仅盘县在附小办了一个“幼稚班”，幼儿不足40人；解放后到1956年，六枝、盘县、水城三个地区陆续成立了比较正规的幼儿（班）园。解放前，六枝、盘县、水城的文化教育十分落后，仅盘县设有一个高中班，初中教育也十分落后；解放后，三个地区也只有小学36所，教职工2172人，学生7091人；初、高中48所，学生3927人。

80年代水城水泥厂幼儿园。黄蜀锦 提供

现在，王文楷感慨万千，用“日新月异，硕果累累”八个字来形容六盘水教育事业发生的大变化。

1978年，

全市各级各类学校为3458所，在校生397821人。

2017年，

全市共有各级各类学校1427所，在校生661428人。

2018年，

实现义务教育基本均衡的发展目标。

从这组数据，我们不难看出，经历70年尤其是改革开放41年的发展，我市落后的教育状况得到根本性的改善，建成了涵盖学前教育、义务教育、高中阶段教育、高等教育协调发展的国民教育体系。六枝特区、盘州、钟山区“普十五”教育通过省级验收，实施各类教育项目246个，完成投资27.61亿元。

246个教育项目、27.61亿元投资，这组看似简单的数字，对处于乌蒙山区的六盘水来说，可谓来之不易。

长期以来，市委、市政府把教育作为最大的民生工程，摆在优先发展的位置。通过多年的发展，如今在六盘水百姓的眼里，“最好的建筑是学校，最美的风景在学校”。百姓们为一栋栋漂亮教学楼拔地而起高兴的同时，也禁不住为市委、市政府优先大力发展教育的魄力竖起大拇指。

六盘水市第二实验幼儿园。

2016年以来，全市相继启动了学前教育攻坚工程、缓解中心城区“大班额”项目工程、中心城区高中扩容工程、高校改扩建工程和双城建设工程，新建改扩建幼儿园154所，新建改扩建缓解“大班额”项目学校21所，建设凉都·六盘水职业教育城和高中教育城。

不仅是义务教育、高中教育和学前教育硕果累累，高等教育也是六盘水亮丽的一笔。

1978年，伴随着六盘水撤地建市，六盘水师范专科学校应运而生。2003年，六盘水市师范学校并入；2006年市体育运动学校并入；2009年，学校迎来全面升本；2015年,学校通过本科办学合格评估。

岁月无声，历史有痕。1978年，我市有大专学校1所，在校生331人。2017年年底，我市有高等院校3所，在校生16387人。

六盘水幼儿师范高等专科学校。黄荷 摄

硬件提升，软件也不断跟上。多年来，六盘水统筹配置城乡师资，加强乡村教师队伍建设大力实施“四名”工程（名校、名校长、名师、名班主任），开展好“国培计划”“省培计划”培训，采取请进来、送出去的方式，加大教师培训力度，引导广大教师自觉提高师德修养和业务素养，教育师资队伍得到不断提升。累计培训教师50万余人次、提升学历4900多人次。全市3.3万名基础教育阶段教师中，本科及以上学历占57.24%。

教育发展离不开财政的支撑。近年来，我市财政教育支出年年递增:2012年，市财政教育支出为40.33亿元；2017年，这一支出增长为78.94亿元，占公共财政支出的23.82%；2018年上半年，全市教育经费投入约33亿元，较上年同期增长9.9%。

学生认真听讲。（资料图）

这一串串数据，这一张张成绩单，折射出新中国成立70周年来，六盘水市教育事业发展成果，每一步前行，带给人民对美好生活更为真切的获得感和自信心。

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一位老校长的心声

原水矿一中（现为市第一实验中学）退休多年的校长张云生，今年虽已72岁高龄，他依然精神矍铄，为撰写水矿一中教育纪实《一流》一书忙碌着。

尽管已定居广州，但张云生每年都坚持回到六盘水避暑。这位上世纪70年代就参与原水矿一中组建、教育教学和管理的老校长，一生与教育结缘，见证了六盘水教育从无到有、从有到优的长足发展。

“当初，六盘水办学条件非常艰苦。”张云生回忆说，1970年5月，为解决机关职工子女入学难的问题，水城矿务局开办机关子弟学校，1987年，学校更名为水矿一中。开办初期只有1间办公室、4间教室,且全部是“干打垒筑墙, 油毛毡盖顶” 的结构，桌凳也都是用木板简易钉成。学校的4名教师是从机关工程技术人员中抽调的，教授小学一至四年级4个教学班的95名学生。

最近，张云生抽空回了学校，校园就像一座花园，绿荫缤纷、优美整洁，所有教室都配置了多媒体电子白板设备，教师有电子备课室、个人笔记本电脑，实现了教学、管理、办公现代化。“现在的条件与过去相比，真是天壤之别了!”张云生心生感慨。

六盘水市第一实验中学。（图源网络）

教学环境的改变是教育事业改革和发展的首要体现。新中国成立70年来，六盘水的教育事业伴随着改革开放的步伐阔步向前,特别是抓住国家实施的贫义工程、寄宿制学校建设工程、中小学校舍安全工程、农村义务教育薄弱学校改造计划等契机，扎实推进标准化学校建设，无论是学校数量、规模，还是办学软硬件等都得到大幅提高，让广大群众切实享受了教育发展红利。

“我想写一本书，用‘艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献’的‘三线精神’告诉年轻的教师，不忘初心、牢记党和人民的重托，当一流老师，育一流人才！”张云生说。

记者手记

把教育作为民生工程来抓

1989年，为庆祝中华人民共和国建国四十周年，由六盘水市统计局编写的《六盘水四十年》一书，数据篇上，精确地统计了从1949年到1988年六盘水市教育的发展状况。回顾六盘水改革开放40年的教育历史，一串串数据、一张张成绩单，折射出新中国成立70周年来，六盘水教育从无到有，从有到优翻天覆地的变化；教育规模空前扩大，在学人数逐年增加；办学水平和教育教学质量不断提高；教育经费和资源得到了坚实保障；基础教育制度体系不断完善。

教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。只有把教育作为民生工程来抓，才能确保教育事业蒸蒸日上。

忆往昔风雨兼程，岁月如歌，市委、市政府秉承“对教育再怎么重视都不为过、对教育再多投入都不为多”的理念，以办人民满意的教育为目标真抓实干，全市教育改革蹄疾步稳，教育事业蒸蒸日上，教育发展迈上新台阶。

六盘水日报全媒体记者 翟俊 报道

编辑制作：六盘水日报社返回搜狐，查看更多

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