教材是否构成具有独创性表达的作品?若构成,应属于哪种类型的作品?(教材的定义和作用)
一般来说,教材构成著作权法意义上的作品,整体上来说应属于汇编作品。根据《著作权法》第十四条,汇编若干作品、作品的片段或者不构成作品的数据或者其他材料,对其内容的选择或者编排体现独创性的作品,是汇编作品。教材一般是根据教学大纲要求,通过个性化的选择、编排将本身相互独立的若干作品、或不构成作品的片段、数据、知识点、词语、句子、语法等汇编而成,因而构成著作权法意义上的汇编作品,其独创性就体现在对内容的个性化的选择和编排。另外,若在教材中有教材编写者独创的内容,这些独创的内容也会单独构成文字、美术作品等。
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